Jurnal Pendidikan

  • Beranda
  • TK/PAUD
  • SD
  • SMP
  • SMA
  • SMK
  • Peraturan
  • Artikel
  • About
Home » SMA
Tampilkan postingan dengan label SMA. Tampilkan semua postingan
Tampilkan postingan dengan label SMA. Tampilkan semua postingan

JURNAL PTK: PRAKTIKUM KIMIA BERBASIS LINGKUNGAN DALAM JIGSAW UNTUK MENINGKATKAN PRESTASI BELAJAR SISWA MATERI LAJU REAKSI PADA SISWA KELAS XI SMKS PGRI 3 SALATIGA TAHUN AJARAN 2016/2017

Penelitian ini dirancang sebagai Penelitian Tindakan Kelas (Classroom Action Research) dilaksanakan dalam tiga siklus. Penelitian tindakan k...

MELALUI PENGGUNAAN MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TEHNIK STAD UNTUK MENINGKATKAN KEAKTIFAN BERDISKUSI DAN HASIL BELAJAR AKUNTANSI MATERI LAPORAN KEUANGAN BAGI SISWA KELAS XI IPS

Subjek penelitian ini adalah siswa kelas XI IPS  tahun ajaran 2012/2013. Alasannya, karena pada kelas tersebut ditemukan adanya permasalahan...

MENINGKATKAN AKTIVITAS BELAJAR SISWA MELALUI MODEL THING PAIR SHARE (TPS) PADA PEMBELAJARAN MATEMATIKA DI KELAS XII IPA

Aktivitas menjawab soal  57,14 ( cukup), aktivitas mengajukan pertanyaan   25,00 % (rendah) , aktivitas menjawab pertanyaan 28,57 % (rendah)...

PEMBELAJARAN MODEL ANIMASI PENUMBUH KARAKTER UNTUK PENINGKATAN PROSES DAN PRESTASI BELAJAR LISTRIK DINAMIS PADA PESERTA DIDIK KELAS X 7 SEMESTER 2

Penelitian dilaksanakan di SMA   tahun 2013 semester 2 dengan subjek penelitian kelas X 7. Pembelajaran model animasi penumbuh karakter deng...

JURNAL PTK UPAYA MENINGKATKAN HASIL BELAJAR PENDIDIKAN AGAMA ISLAM KOMPETENSI DASAR MEMAHAMI AYAT-AYAT AL QUR'AN TENTANG UKHUWAH MELALUI PENERAPAN METODE CONTEXTUAL TEACHING AND LEARNING DENGAN PENDEKATAN INQUIRY SISWA KELAS X

Prestasi belajar dalam mata pelajaran PAI siswa diukur melalui tes. Siswa dites dengan soal yang menitikberatkan segi penerapan pada akhir p...

JURNAL PTK UPAYA MENINGKATKAN HASIL BELAJAR PENDIDIKAN AGAMA ISLAM KOMPETENSI DASAR MEMAHAMI AYAT-AYAT AL QUR'AN TENTANG UKHUWAH MELALUI PENERAPAN METODE CONTEXTUAL TEACHING AND LEARNING DENGAN PENDEKATAN INQUIRY SISWA KELAS X

Data berupa hasil tes diklasifisikan sebagai data kuantitatif. Data tersebut dianalisis secara desktiprif, yakni dengan membandingkan ni...

JURNAL PTK PERPADUAN PENGGUNAAN PENDEKATAN PEMBELAJARAN KONTEKSTUAL (CONTEXTUAL TEACHING AND LEARNING) DENGAN METODE PRAKTIKUM ( KONPRAK ) DALAM UPAYA PENINGKATAN KREATIFITAS DAN PRESTASI BELAJAR FISIKA PADA POKOK BAHASAN ELASTISITAS BAGI SISWA KELAS X

Beberapa alasan CTL dipadukan dengan praktikum dapat berhasil dalam pembelajaran karena sesuai dengan kehidupan sehari-hari siswa, pende...

JURNAL PENDIDIKAN UPAYA MENINGKATKAN HASIL BELAJAR KIMIA DALAM MENYETARAKAN PERSAMAAN REAKSI REDOKS MELALUI MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE NUMBERED HEADS TOGETHER (NHT) PADA SISWA KELAS XII IPA

Hasil penelitian menunjukkan bahwa hasil belajar siswa dalam menyetarakan persamaan reaksi redoks mengalami peningkatan pada setiap sikl...

PERPADUAN PENGGUNAAN PENDEKATAN PEMBELAJARAN KONTEKSTUAL (CONTEXTUAL TEACHING AND LEARNING) DENGAN METODE PRAKTIKUM ( KONPRAK ) DALAM UPAYA PENINGKATAN KREATIFITAS DAN PRESTASI BELAJAR FISIKA PADA POKOK BAHASAN ELASTISITAS BAGI SISWA KELAS X

Pelaksanaan pembelajaran dengan strategi cooperatif learning dilaksanakan pada saat pelajaran Fisika. Pembelajaran dengan CTL diawali de...

JURNAL PTK PENINGKATAN AKTIVITAS DAN HASIL BELAJAR KIMIA DALAM KOMPETENSI DASAR STRUKTUR ATOM DAN SISTEM PERIODIK UNSUR DENGAN METODE TGT MENGGUNAKAN PERMAINAN TTS, WORD SQUARE DAN ULAR TANGGA PADA SISWA KELAS XI IPA

Prosedur penelitian, yaitu penelitian tindakan kelas yang dilaksanakan  dalam dua siklus, setiap siklus terdiri atas 4 tahapan yaitu per...

JURNAL PTK PAYA PENINGKATAN HASIL BELAJAR BIOLOGI PADA BAKTERI MELALUI PEMBELAJARAN KOOPERATIF DENGAN METODE JIGSAW BAGI SISWA KELAS X

Hasil belajar, Dimulai dari masalah yang dihadapi siswa hasil ulangan nilai rendah dan diakhiri ada perubahan peningkatan hasil belajar...

JURNAL PTK upaya untuk meningkatkan kualitas pembelajaran ekonomi (ketenagakerjaan) melalui Cooperative Learning dengan teknik Student Teams Achievement Division (STAD) kelas XI

Berdasarkan tabel 4.7. tersebut nampak bahwa pelaksanaan tindakan siklus kedua ini mampu menggeser respon siswa yang kurang senang dan c...

JURNAL PTK MODEL PEMBELAJARAN GASING EFEKTIF MENINGKATKAN KEMAMPUAN DALAM PENYELESAIAN SOAL KINEMATIKA

Berdasarkan hasil penelitian tindakan kelas yang telah dilakukan, dapat disimpulkan bahwa penggunaan metoda gasing dalam pembelajaran po...

JURNAL PTK UPAYA MENINGKATKAN PEMAHAMAN SOAL CERITA DALAM SISTEM PERSAMAAN LINEAR DUA VARIABEL MATA PELAJARAN MATEMATIKA MELALUI METODE CTL PADA SISWA KELAS X

Berdasarkan hasil penelitian, diperoleh simpulan sebagai berikut: (1) Hipotesis 1 menyebutkan Melalui Penerapan Pembelajaran Konstektual...

JURNAL PTK PENINGKATKAN KEAKTIFAN DAN HASIL BELAJAR SISWA KOMPETENSI DASAR BARISAN DERET DENGAN METODE STAD PADA SISWA KELAS XII BAHASA SMA

Penelitian ini menggunakan beberapa teknik pengumpulan data, yaitu sebagai berikut: 1) Observasi merupakan metode pengumpulan data deng...

JURNAL PTK PENERAPAN METODE JIGSAW UNTUK MENINGKATKAN PRESTASI BELAJAR PENDIDIKAN KEWARGANEGARAAN BAGI SISWA KELAS XI SMA

Metode yang digunakan dalam penelitian ini adalah Penelitian Tindakan Kelas, karena permasalahan yang dihadapi dirasakan oleh guru, pene...

JURNAL PTK Peningkatkan Hasil Belajar Fisika Melalui Penerapan Metode STAD Pada Siswa Kelas X

Dari hasil Analisis data yang dilakukan dari proses pembelajaran menggunakan STAD dapat didiskripsikan sebagai berikut : Dalam perbaika...

JURNAL PTK UPAYA MENINGKATKAN KEMAMPUAN MATERI KOMPOSISI FUNGSI DAN INVERS FUNGSI MELALUI PENERAPAN PEMBELAJARAN HEURISTIK PADA SISWA KELAS XI IPA

Pada akhir siklus, dipandang dari sisi prestasi belajar pada materi komposisi fungsi dan invers fungsi, sebanyak 89,2% siswa mendapat ni...

JURNAL PTK IMPLEMENTASI METODE TANYA JAWAB DAN ALAT PERAGA GUNA MENINGKATKAN PRESTASI BELAJAR SISWA KELAS XII IS3 PADA MATA PELAJARAN EKONOMI DENGAN KOMPETENSI DASAR PERAN DAN JIWA KEWIRAUSAHAAN DI MAN

Disamping faktor dari dalam, ada faktor lain yaitu lingkungan atau suasana belajar yang perlu diciptakan. Usaha menciptakan suasana atau...

JURNAL PTK Penggunaan Metode Bermain Peran Sebagai Upaya Meningkatkan Kemampuan Berbicara Siswa Dalam Bahasa Inggris di Kelas XI IPS

Prosedur penelitian tindakan kelas ini terdiri dari dua siklus, tiap siklus terdiri dari kegiatan perencanaan, tindakan,  observasi dan ...
Postingan Lama Beranda
Langganan: Postingan (Atom)
Diberdayakan oleh Blogger.
Copyright 2013 Jurnal Pendidikan - All Rights Reserved
by Mas Sugeng - Powered by Blogger Template Free