Jurnal Pendidikan

  • Beranda
  • TK/PAUD
  • SD
  • SMP
  • SMA
  • SMK
  • Peraturan
  • Artikel
  • About
Home » SMA
Tampilkan postingan dengan label SMA. Tampilkan semua postingan
Tampilkan postingan dengan label SMA. Tampilkan semua postingan

JURNAL PTK: PRAKTIKUM KIMIA BERBASIS LINGKUNGAN DALAM JIGSAW UNTUK MENINGKATKAN PRESTASI BELAJAR SISWA MATERI LAJU REAKSI PADA SISWA KELAS XI SMKS PGRI 3 SALATIGA TAHUN AJARAN 2016/2017

Penelitian ini dirancang sebagai Penelitian Tindakan Kelas (Classroom Action Research) dilaksanakan dalam tiga siklus. Penelitian tindakan k...

MELALUI PENGGUNAAN MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TEHNIK STAD UNTUK MENINGKATKAN KEAKTIFAN BERDISKUSI DAN HASIL BELAJAR AKUNTANSI MATERI LAPORAN KEUANGAN BAGI SISWA KELAS XI IPS

Subjek penelitian ini adalah siswa kelas XI IPS  tahun ajaran 2012/2013. Alasannya, karena pada kelas tersebut ditemukan adanya permasalahan...

MENINGKATKAN AKTIVITAS BELAJAR SISWA MELALUI MODEL THING PAIR SHARE (TPS) PADA PEMBELAJARAN MATEMATIKA DI KELAS XII IPA

Aktivitas menjawab soal  57,14 ( cukup), aktivitas mengajukan pertanyaan   25,00 % (rendah) , aktivitas menjawab pertanyaan 28,57 % (rendah)...

PEMBELAJARAN MODEL ANIMASI PENUMBUH KARAKTER UNTUK PENINGKATAN PROSES DAN PRESTASI BELAJAR LISTRIK DINAMIS PADA PESERTA DIDIK KELAS X 7 SEMESTER 2

Penelitian dilaksanakan di SMA   tahun 2013 semester 2 dengan subjek penelitian kelas X 7. Pembelajaran model animasi penumbuh karakter deng...

JURNAL PTK UPAYA MENINGKATKAN HASIL BELAJAR PENDIDIKAN AGAMA ISLAM KOMPETENSI DASAR MEMAHAMI AYAT-AYAT AL QUR'AN TENTANG UKHUWAH MELALUI PENERAPAN METODE CONTEXTUAL TEACHING AND LEARNING DENGAN PENDEKATAN INQUIRY SISWA KELAS X

Prestasi belajar dalam mata pelajaran PAI siswa diukur melalui tes. Siswa dites dengan soal yang menitikberatkan segi penerapan pada akhir p...

JURNAL PTK UPAYA MENINGKATKAN HASIL BELAJAR PENDIDIKAN AGAMA ISLAM KOMPETENSI DASAR MEMAHAMI AYAT-AYAT AL QUR'AN TENTANG UKHUWAH MELALUI PENERAPAN METODE CONTEXTUAL TEACHING AND LEARNING DENGAN PENDEKATAN INQUIRY SISWA KELAS X

Data berupa hasil tes diklasifisikan sebagai data kuantitatif. Data tersebut dianalisis secara desktiprif, yakni dengan membandingkan ni...

JURNAL PTK PERPADUAN PENGGUNAAN PENDEKATAN PEMBELAJARAN KONTEKSTUAL (CONTEXTUAL TEACHING AND LEARNING) DENGAN METODE PRAKTIKUM ( KONPRAK ) DALAM UPAYA PENINGKATAN KREATIFITAS DAN PRESTASI BELAJAR FISIKA PADA POKOK BAHASAN ELASTISITAS BAGI SISWA KELAS X

Beberapa alasan CTL dipadukan dengan praktikum dapat berhasil dalam pembelajaran karena sesuai dengan kehidupan sehari-hari siswa, pende...

JURNAL PENDIDIKAN UPAYA MENINGKATKAN HASIL BELAJAR KIMIA DALAM MENYETARAKAN PERSAMAAN REAKSI REDOKS MELALUI MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE NUMBERED HEADS TOGETHER (NHT) PADA SISWA KELAS XII IPA

Hasil penelitian menunjukkan bahwa hasil belajar siswa dalam menyetarakan persamaan reaksi redoks mengalami peningkatan pada setiap sikl...
Postingan Lama Beranda
Langganan: Postingan (Atom)
Diberdayakan oleh Blogger.
Copyright 2013 Jurnal Pendidikan - All Rights Reserved
by Mas Sugeng - Powered by Blogger Template Free