Hasil penelitian ini akan memberikan sumbangan yang bersifat teoritik pada khasanah pengetahuan khususnya dalam bidang pendidikan di TK. Selain itu, juga akan memberikan manfaat bagi guru, siswa, dan sekolah.
Bagi guru
Bisa dijadikan referensi guru untuk memecahkan permasalahan pembelajaran khususnya untuk mengetahui kemampuan mengenal huruf pada anak kelomopok B. Bagi siswa
Hasil penelitian ini diharapkan dapat meningkatkan perhatian, dan kemampuan berbahasa pada anak TK kelompok B.
Bagi sekolah
Hasil penelitian ini diharapkan menjadi referensi untuk memperdalam pengetahuan dan kajian dalam rangka meningkatkan mutu proses dan hasil pembelajaran, khususnya untuk meningkatkan kemampuan anak-anak TK kelompok B.