Berdasarkan masalah di atas perlu adanya cara pemecahan masalah atau solusi tindakan yaitu dengan pembelajaran kooperatif tipe Numbered Heads Together. Harapan setelah penelitian tindakan kelas dengan melalui pembelajaran kooperatif tipe Numbered Heads Together. Dalam proses pembelajaran matematika diperlukan adanya perubahan paradigma pembelajaran. Perubahan yang dimaksud adalah pembelajaran dari teacher center ke student center, sehingga siswa lebih aktif, dapat bekerjasama dengan teman atau kelompoknya dalam suasana yang menyenangkan serta diharapkan ada peningkatan dari nilai rata-rata dan nilai ketuntasan siswa.