Pada diagram batang di atas menunjukkan bahwa kemampuan mengenal lambang bilangan anak belum optimal. Maka masih perlu perbaikan untuk meningkatkan kegiatan tersebut guna mencapai hasil yang maksimal.
Diskripsi Siklus 2 Pada pelaksanaan perbaikan kegiatan siklus 2 ini anak mengalami peningkatan yang cukup baik, hal tersebut dikarenakan guru memberikan motivasi kepada anak dan guru pun memperbaiki metode pembelajaran dari siklus 1 sehingga hasilnya lebih maksimal.
Pada siklus 2 ini penulis sudah berhasil seperti yang diharapkan dalam indikator terbukti dari 15 anak tinggal 2 anak yang belum dapat mengenal lambang bilangan sehingga sudah 85 % yang berhasil mengenal lambang bilangan dengan baik. Setelah diadakan perbaikan dalam siklus 2 dapat dibuat tabel sebagai berikut :